工匠人才創(chuàng)新工作室實(shí)訓(xùn)設(shè)備、技能大師培訓(xùn)設(shè)備、工匠創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,致力于教學(xué)引領(lǐng)、課題研究、項(xiàng)目研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化等工作，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同發(fā)展的作用，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
工匠人才創(chuàng)新工作室實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要組成部分，是強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)的重要途徑，而實(shí)訓(xùn)設(shè)備的“與時(shí)俱進(jìn)”是其中關(guān)鍵一環(huán)�！白鳛閼�(yīng)用型本科高校，大力推進(jìn)教育領(lǐng)域設(shè)備更新的背景下，我們未來(lái)會(huì)根據(jù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要，加快教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)設(shè)備改造建設(shè)步伐，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)特色，讓學(xué)生真正掌握實(shí)踐技能，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元化、多樣性要求的應(yīng)用型人才，助力產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈群培育壯大，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展蓄勢(shì)賦能。